### 二年级看图作文：让座
在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包，蹦蹦跳跳地去学校今天，他特别开心，因为今天是他最喜欢的数学课，老师会教大家如何计算图形的面积
走在上学的路上，小明经过了一个公交车站这时，一辆公交车缓缓驶来，车门打开，人们开始上车小明也准备上车，突然，他看到一位老奶奶颤巍巍地站在车门口，手里提着一篮子菜，看起来非常吃力小明立刻想起了老师经常说的“尊老爱幼”的美德，心里想：“我应该给老奶奶让座”
于是，小明连忙跑上前去，对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧！”说着，他指了指自己座位旁边的一个空座位老奶奶笑着看了小明一眼，连声说：“好孩子，谢谢你啊！”然后，老奶奶慢慢地坐下，放下手中的篮子，感激地看着小明 𝒄𝒜𝗇𝘨𝖩𝘪𝚎.𝚌𝒩 本篇文章來自用心打造的倉颉写作网站，請百度 sEarCH 倉颉寫作，領略其獨特的風格。
车上的乘客们看到这一幕，也纷纷夸赞小明：“这小朋友真懂事！”“是啊，真是个小雷锋！”听到大家的表扬，小明心里美滋滋的，比吃了蜜还甜
坐在前排的妈妈回头看到了这一幕，心里也感到非常欣慰她心想：“教育孩子懂得礼让和关爱他人，是我们做父母的责任今天看到小明主动给老奶奶让座，我知道我们的教育是成功的”
公交车继续前行，车上的乘客越来越多突然，一个急刹车，让所有人都往前倾了一下小明注意到旁边的一位阿姨怀里抱着一个小宝宝，因为急刹车，阿姨显得有些站立不稳小明立刻站起来，对阿姨说：“阿姨，您抱着孩子不方便，您坐我这里吧！”阿姨感激地看了小明一眼，笑着说：“谢谢你，小朋友，你真是太贴心了！”说着，阿姨坐了下来，小宝宝也安稳地睡着了
这时，车上的广播正好播放着：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们一起传承和发扬这种美德……”听到广播，小明更加坚定了自己以后要多做好事、帮助他人的决心
下车后，小明一路小跑进了学校今天的心情特别好，连上课都听得格外认真下课后，他还和同学们分享了自己让座的故事，大家都被小明的行为所感染，纷纷表示以后也要多做好事
回到家后，小明把今天的事情告诉了爸爸妈妈爸爸摸了摸小明的头，语重心长地说：“孩子，你做得很好！记住，帮助他人不仅能给别人带来温暖，自己也会收获快乐”妈妈则给了小明一个大大的拥抱，眼里满是骄傲：“我们的宝贝真的长大了！”
通过这件事，小明不仅学会了如何在实际生活中践行尊老爱幼的美德，还深刻体会到了帮助他人的喜悦他知道，小小的善举能够汇聚成大大的正能量，让这个世界变得更加美好而这一切的起点，就是那个阳光明媚的早晨，他在公交车上的一次简单让座
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以上故事围绕“让座”这一主题展开，通过小明的具体行动及其带来的影响，不仅传递了尊老爱幼的传统美德，也强调了个人行为对社会正能量的积极作用希望这篇作文能够激发更多小朋友学习并实践这种美德
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