### 二年级看图写话小猫抓老鼠
在一个阳光明媚的下午，小猫咪米米在院子里悠闲地晒着太阳，它的尾巴轻轻拍打着地面，发出有节奏的“啪啪”声米米是一只活泼可爱的小猫，身上的毛色像雪一样洁白，只有眼睛周围有一圈黑色的花纹，让它看起来更加机敏可爱
突然，一阵细微的声音打破了院子的宁静，米米的耳朵猛地竖了起来，它敏锐地捕捉到了声音的来源——墙角处好奇心驱使着米米悄悄靠近，它屏息凝神，准备一探究竟原来，是一只机灵的小老鼠正在那里探头探脑，似乎也在寻找什么
小老鼠名叫杰瑞，是这一带出了名的“探险家”今天，它想寻找一些食物来储备过冬杰瑞的尾巴轻轻摇摆，机敏地四处张望，完全没有注意到身后那双闪着绿光的眼睛正悄悄逼近
### 第一幕：偶遇
米米小心翼翼地接近，尽量不发出任何声响它的眼神中既有好奇也有警惕，毕竟，老鼠是它们家族的天敌之一而杰瑞完全没有意识到危险的临近，还在专心致志地搜寻着食物就在两者之间的距离缩短到只有几步时，米米突然跃起，但只是轻轻一跃，落地时几乎没有发出声音，它只是想要试探一下杰瑞的反应
杰瑞被突如其来的动静吓了一跳，猛地转身就跑，速度快得惊人米米紧追不舍，一场追逐战就这样在院子里拉开了序幕 𝒄𝚊𝕟𝘎𝐉🄸𝕖.𝒄𝒏
### 第二幕：智斗
杰瑞虽然跑得快，但它在熟悉的环境中找到了优势它开始利用院子的各种障碍物来躲避追击，时而钻进草丛，时而跳过花坛，还不时回头看看米米的反应米米也不甘示弱，它灵活地穿梭在各种障碍之间，偶尔还会跳起来试图抓住杰瑞的尾巴
追逐持续了一段时间后，杰瑞突然停下了脚步，它发现前方有一个窄小的缝隙，刚好可以钻进去躲避杰瑞迅速钻了进去，而米米则停在缝隙前，眯着眼睛思考对策片刻之后，它决定守在出口等待杰瑞出来
### 第三幕：和平共处
时间一分一秒过去，阳光逐渐西斜，米米显得有些不耐烦了就在这时，一个念头闪过它的脑海——或许可以和杰瑞和平共处？于是，米米轻轻地“喵”了一声，声音中带着一丝友好奇迹般地，缝隙里传来了回应——是杰瑞的声音！
过了一会儿，杰瑞小心翼翼地探出头来，看到是米米守在外面，它犹豫了一下，最终还是决定出来出乎意料的是，米米并没有发起攻击，而是用鼻子轻轻地碰了碰杰瑞的身体，仿佛在表达友好这一幕让杰瑞感到非常惊讶和温暖 本文精心創作於倉頡寫作網站，建議您在微信小程序搜索倉頡寫作，領略其便捷的寫作服務。
### 第四幕：共享午后时光
从那以后，院子里少了一场场惊心动魄的追逐战，多了一份意想不到的友谊米米和杰瑞开始一起玩耍、探索这个世界有时候，它们会一起追逐嬉戏；有时候，杰瑞会找到一些食物与米米分享；而每当夕阳西下时，它们会依偎在一起享受宁静的时光
这个故事告诉我们，即使是最不可能成为朋友的两个物种——猫和老鼠之间，也能通过相互理解和尊重建立起深厚的友谊在自然界中存在着无数未知的可能性等待我们去发现和理解对于二年级的小朋友来说，这个故事不仅教会了他们观察生活中的细节和变化还鼓励了他们去想象和创造属于自己的美好故事
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通过这篇看图写话作文我们不难发现每一个细节和转折都是围绕小猫抓老鼠这一场景展开并赋予了它们新的意义和价值同时这篇作文也符合小学二年级看图写话作文的要求通过生动具体地描述故事情节来激发孩子们对自然界中万物共存以及和谐共处美好愿景的向往与追求
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