四年级元宵节猜灯谜日记五篇_小学四年级日记

### 四年级元宵节猜灯谜日记五篇

四年级元宵节猜灯谜日记五篇_小学四年级日记

#### 日记一:元宵节的早晨

今天是元宵节,一大早我就被妈妈从温暖的被窝里拉了出来她说:“宝贝,今天我们要一起去做元宵,还要去参加社区的猜灯谜活动哦!”我一听,立刻精神抖擞,从床上蹦了起来 𝒞𝒜𝒏ⓖ𝒋𝓘𝒆。𝒄🄽

我们先在家里做元宵妈妈准备了糯米粉和黑芝麻馅,还有一碗温水她一边示范一边讲解:“先把糯米粉倒入大碗中,慢慢加入温水,边加边搅拌,直到面粉变成絮状,然后用手揉成面团”我照着妈妈的样子,也揉起面团来不一会儿,面团变得柔软而有弹性,黑芝麻馅也准备好了

接着,我们开始包元宵我学着妈妈的样子,取一小块面团放在手心,捏扁后包入一点黑芝麻馅,然后封口搓圆虽然一开始我包得不太好看,有的还漏了馅,但慢慢地,我掌握了技巧,包得越来越好

中午时分,我们带着自己包的元宵去社区广场广场上已经热闹非凡,到处都挂满了五彩斑斓的灯笼,每个灯笼下面都挂着一张写有谜语的纸条妈妈和我去领了灯谜兑换券,准备开始猜灯谜

#### 日记二:初尝灯谜的乐趣

猜灯谜活动开始了!我看到第一个谜语是:“一群黄鸡娘,生我八翅膀,打一字”我左思右想,突然灵机一动,这不是“崔”字吗?因为“崔”字可以拆分为“昔”和“隹”,“隹”就是鸟的意思,而“一群黄鸡娘”正好对应了“鸟多”的场景我兴奋地跑去兑奖处,果然猜对了!兑换员阿姨给了我一个小灯笼作为奖励,我高兴得不得了

接着,我又看到一个谜语:“有眼无珠一光棍,常常走进闺秀门,见的是美女红颜,穿的是绫罗绸缎”这个谜语有点难,我在脑子里反复琢磨突然想到“针”字,“有眼无珠一光棍”形容的是“针”的形状,“常常走进闺秀门”则是因为针是女性常用的物品我又一次跑去兑奖处,再次猜对了!

就这样,我一路猜一路兑换小奖品,手里的小灯笼越来越多每解开一个谜语,我都感到无比的兴奋和成就感

#### 日记三:挑战高难度谜语

随着活动的进行,我发现越来越多的谜语变得富有挑战性比如,“半边常在山上跑,半边常在水里游”这个谜语让我陷入了沉思我想了又想,突然想到“汞”字,“汞”字的左边是“水”,右边是“山”,正好符合谜语的描述我再次跑到兑奖处,成功猜中! 本内容来源於 AI 写作助手网,请通过微信搜索青鸟写作,享受智能創作的便捷。

还有一个谜语让我印象深刻:“上边常在水里,下边常在天上”这个谜语有点难倒了我,但我并没有放弃这时我看到旁边有一位老爷爷也在思考这个谜语,于是走过去请教他老爷爷笑了笑说:“这是‘雨’字,‘雨’从上面落到下面就成了云”我恍然大悟,连忙道谢并去兑换了奖品

#### 日记四:与朋友的欢乐时光

在猜灯谜的过程中,我还遇到了班上的几位同学我们一起讨论谜语、分享答案、争夺奖品,整个活动变得更加有趣和热闹特别是当我的朋友们遇到难题时,我总是第一个冲过去帮忙解答我们一起度过了愉快的时光

活动结束后,我们相约到附近的小公园继续玩闹大家带着各自兑换的小灯笼和奖品分享着喜悦和成就感天空中绽放着五彩斑斓的烟花,为元宵节增添了几分节日的气氛我们吃着自己亲手做的元宵,感受着传统文化的魅力

#### 日记五:元宵节的收获与感悟

通过今天的元宵节猜灯谜活动,我不仅收获了满满的奖品和小灯笼,更重要的是学到了很多有趣的知识和文化传统每一个谜语背后都隐藏着一段历史故事或是一个生动的形象描述在解谜的过程中,我学会了如何运用联想、拆解、组合等方法去寻找答案这不仅锻炼了我的思维能力还让我更加热爱汉字和语言文化

此外我还体会到了团队合作的乐趣和友情的珍贵和朋友们一起讨论、分享、竞争的过程让我更加珍惜我们之间的友谊和默契我相信这些美好的记忆将会成为我童年中最宝贵的财富之一

今年的元宵节对我来说意义非凡它不仅让我感受到了传统节日的氛围更让我体会到了学习和成长的快乐希望以后每年都能有这样丰富多彩的活动让我们在欢乐中学习在分享中成长!

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