### 一年级看图写话作文：变废为宝
在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包，蹦蹦跳跳地走在上学的路上今天，他特别兴奋，因为今天有一堂特别的课程——变废为宝这不仅仅是一堂课，更是一次奇妙的探险，让小明和同学们学会如何将生活中的废弃物变成有用的宝贝
#### 1. 奇妙的课堂开始
上课铃声一响，班主任李老师微笑着走进教室，手里拿着几个神秘的盒子“同学们，今天我们要进行一场特别的实践活动——变废为宝”李老师的话语中充满了期待，“大家知道吗？在我们生活的周围，有很多看似无用的东西，只要开动脑筋，就能变成有用的宝贝”
#### 2. 分组探索
接着，李老师将班上的同学分成几个小组，每个小组发给他们一些废弃物品：旧报纸、塑料瓶、玻璃瓶、破布片等小明和小红、小刚、小丽分到了一组他们围坐在教室的一角，开始热烈地讨论起来
“我觉得旧报纸可以做成纸飞机”小刚首先提议
“旧塑料瓶可以做成花盆”小红接着说
“破布片可以做布娃娃的衣服”小丽补充道
小明想了想，说：“我们能不能做一件更实用的东西呢？”
#### 3. 创意无限
经过一番讨论，他们决定制作一个“环保小书架”这个书架不仅实用，还能装饰教室于是，他们开始分工合作：小刚负责裁剪旧报纸做书页；小红用破布片缝制书架的封面和背板；小丽则负责设计书架的结构；小明则找来胶水，帮助大家将各部分粘合在一起 本攵源起於仓颉写作网站，請在百度搜捜仓颉写作，或許能找到您所需的各類寫作素材。
在制作过程中，他们遇到了不少困难比如，书页容易散开，封面不够结实但每当这时，他们总会停下来讨论，寻找解决的办法经过几次尝试和改进，一个既美观又实用的环保小书架终于诞生了
#### 4. 展示成果
当所有小组都完成自己的作品后，李老师组织全班同学进行展示每个小组轮流上台介绍自己的作品及其制作过程中的趣事小明他们组的小书架赢得了大家的阵阵掌声和赞美声
“这个书架真是太有创意了！”同学们纷纷表示 𝒄𝒂𝒏𝒢𝑗𝒊𝘦。𝑐𝒏
“它不仅环保，还给我们带来了很多乐趣”小红补充道
#### 5. 老师的总结
最后，李老师对这次活动进行了总结：“同学们，你们真棒！通过今天的活动，我们不仅学会了如何将废弃物变成有用的宝贝，更重要的是，我们学会了团队合作和创新思维希望你们在以后的生活中也能保持这种精神，让我们的生活更加美好”
#### 6. 课外延伸
放学后，小明回到家，迫不及待地给爸爸妈妈讲述了今天的经历爸爸妈妈听后，也深受启发他们决定一起动手，利用周末的时间将家里的一些废弃物品进行改造，比如旧衣服做成抱枕套、旧木板做成鞋架等这个周末，小明的家变成了一个小小的“变废为宝”工作室，充满了创意和欢笑
通过这次活动，小明和他的同学们不仅学会了如何利用废弃物进行创作，更重要的是，他们体会到了团队合作和创新思维的乐趣在未来的日子里，他们将带着这份宝贵的经历，继续探索生活中的无限可能
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