文具盒里的争吵作文450字_小学二年级状物作文

### 文具盒里的争吵

文具盒里的争吵作文450字_小学二年级状物作文

在一个宁静的夜晚,当小明沉入梦乡时,他的文具盒里却热闹非凡原来,文具盒里的文具们开始了它们的“争吵大赛”,每个文具都宣称自己是小明最重要的伙伴

#### 铅笔的骄傲

首先发言的是铅笔它趾高气扬地说:“我是这里的老大,没有我的话,小明怎么画出美丽的图画和写出工整的字呢?没有我,他考试怎么能得高分?” 𝒄𝒂𝚗𝐆𝗝𝓘𝒆.𝒸𝑛

橡皮立刻反驳:“哼,要是没有我,你错了怎么办?每次你画出歪歪扭扭的线,都是我勇敢地站出来,把你犯的错误擦掉没有我的帮助,你只不过是一堆无用的痕迹”

#### 橡皮的自大

尺子也不甘示弱:“你们都不如我重要!在数学课上,没有我,小明怎么画出笔直的线条?怎么量出准确的长度?我才是最重要的工具”

这时,彩色铅笔们齐声说道:“我们不仅有各种颜色,还能帮助小明画出五彩斑斓的图画没有我们,他的画怎么会生动逼真?”

#### 钢笔的威严

钢笔发话了,它的声音沉稳而有力:“我代表着正式和优雅小明用我写出的字既有力又清晰,无论是考试还是日常书写,我都是他的首选没有我,他怎么能写出漂亮的硬笔书法呢?”

#### 修正贴的幽默

修正贴轻轻地跳了出来,带着一丝幽默说:“嘿,各位,别忘了我的存在没有我,那些用铅笔和钢笔犯的错误怎么办?我可是最后的补救者,让小明可以轻松地掩盖错误”

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突然,涂鸦笔跳上了桌面,它说:“我虽然看似随意涂鸦,但小明用我创作了许多独特的艺术作品没有我,他的想象力如何释放?我让他敢于尝试和创新”

#### 文具盒的调解

正当大家吵得不可开交时,文具盒终于开口了:“孩子们,你们每一个都是小明的重要工具,少了任何一个,小明的学习和创作都会受到影响铅笔负责书写和绘画的基础;橡皮负责修正错误;尺子提供精准测量;彩色铅笔增添色彩;钢笔展现正式与优雅;修正贴则是最后的补救;涂鸦笔激发创造力你们应该团结一致,共同帮助小明完成各种任务”

#### 和解与团结

听了文具盒的话,所有的文具都惭愧地低下了头它们意识到只有团结合作,才能更好地服务小明于是,它们纷纷道歉并握手言和从此,文具盒里再也没有发生过争吵每个文具都尽心尽力地发挥自己的作用,共同协助小明在学习和创作中取得更好的成绩

### 小明的学习与生活

从那以后,每当小明打开文具盒准备学习时,他都会感受到文具们团结一致的力量无论是数学课的画图、语文课的书写还是美术课的创作,这些文具都像一家人一样紧密合作小明的成绩也日渐提高,他对学习的热情也日益高涨每当他取得好成绩时,都会感激地对文具们说一声“谢谢”

### 文具盒里的新变化

随着时间的推移,文具盒里的文具们不仅学会了团结合作,还开始互相学习对方的优点铅笔学会了修正自己的错误;橡皮开始欣赏铅笔的线条之美;尺子学会了灵活应对各种情况;彩色铅笔懂得了稳重的重要性;钢笔学会了放松和随意涂鸦;修正贴也变得更加自信和勇敢而涂鸦笔则学会了在创作时更加严谨和细致这些变化使得小明的每一次创作都变得更加完美和有趣

### 结语

在这个小小的文具盒里,每个文具都找到了自己的位置和价值它们不仅成为了小明的好帮手,更教会了小明团结合作的重要性每当小明拿起这些文具时,他都会想起那个宁静的夜晚——文具盒里的争吵和最终的和解这个故事不仅让他懂得了如何与他人相处合作的重要性,也让他明白了每个人都有自己的长处和短处只有相互尊重、理解和支持才能共同创造出美好的未来

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