### 特色班的一件事作文400字_小学三年级叙事作文
#### 特色班的一天
在一个阳光明媚的早晨，我背着书包，满怀期待地踏入了学校的特色班教室特色班，是我们学校为了培养同学们的兴趣爱好和特长而设立的特别班级，而我所在的，正是以科学实验和探究为主的科学特色班
那天，班主任张老师一脸神秘地走进教室，手里提着一个看似普通的黑色袋子同学们立刻七嘴八舌地议论起来，不知道老师葫芦里卖的是什么药张老师微笑着拍了拍手，示意大家安静，然后说：“今天，我们要做一个特别有趣的实验——‘空气的力量’”
#### 实验准备
听到“实验”二字，我们一个个眼睛发亮，迅速围坐在教室中央的长桌旁张老师从袋子里拿出了一堆奇形怪状的工具：一根细长的玻璃管、一个密封的玻璃瓶、几块彩色的气球和一卷细绳看着这些简单的工具，我不禁好奇，空气怎么会有力量呢？
张老师一边讲解一边示范，将玻璃管插入密封的玻璃瓶内，然后用手指堵住管口，缓缓地将管内的空气挤出这时，他拿出一只未充气的气球，迅速将玻璃管插入气球口，松开手指，只见气球像被魔法一样，“嘭”的一声膨胀起来
#### 实验过程
“这就是空气的力量！”张老师笑着说，“当你们挤压玻璃管时，管内的空气被压缩，密度增大，压力也随之增大当快速放开手指时，高压空气瞬间冲入气球，使得气球迅速膨胀”同学们听得入了迷，纷纷露出恍然大悟的表情
接下来，轮到我们动手实践了我接过张老师递来的工具，小心翼翼地按照他的指示操作当我用力挤压玻璃管，感受到管内空气那股无形的压力时，心中不禁涌起一股奇妙的激动松开手指那一刻，看着气球迅速膨胀，我真正体会到了空气的力量
#### 思考与感悟
实验结束后，张老师让我们思考：这个简单的实验背后蕴含了什么科学原理？除了实验本身，它还能告诉我们什么？同学们纷纷举手发言，有的提到了大气压强，有的谈到了能量转换……张老师耐心地听着每个人的想法，并鼓励我们继续探索未知的世界
通过这次实验，我深刻体会到科学的魅力所在原来，在我们日常生活中看似平常的空气里，竟然隐藏着如此神奇的力量同时，这次实验也让我明白了理论与实践相结合的重要性书本上的知识只有经过亲自动手实践才能真正理解和掌握
#### 结语
特色班的这一天，不仅让我学到了有趣的科学知识，更让我学会了如何思考和探索我相信，在未来的日子里，无论是科学实验还是其他领域的学习，只要我们保持好奇心和探索精神，就一定能发现更多未知的奥秘这一天将成为我难忘的记忆之一，激励我在科学道路上不断前行
— 𝒄𝒂𝘕𝒢𝒋𝑖𝒆.𝘊𝒏
这篇作文以小学三年级学生的视角描述了一次在特色班中的科学实验活动，通过生动的语言和细节描写展现了科学实验的乐趣以及科学原理的奇妙之处希望这篇作文能够符合你的要求并激发你对科学实验的兴趣和热爱 本文資料出自 AI 写作助手网站，請搜尋寫作助手的官方網站，了解其發展歷程。
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