全国计算机等级考试三级数据库技术笔试是考察考生对数据库基础知识、理论、设计和应用能力的重要环节。笔试题目涉及广泛，要求考生具备扎实的数据库理论基础和实践操作能力。本文将对计算机三级数据库笔试题目进行分析，帮助考生掌握关键知识点，提高应试能力。
一、数据库基础知识
1. 数据库基本概念
数据库（Database）是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库管理系统（DBMS）是用于建立、使用和维护数据库的软件系统。数据库系统（DBS）是由数据库、数据库管理系统、应用程序、数据库管理员（DBA）和用户构成的系统。
2. 数据模型
数据模型是现实世界数据特征的抽象。常见的数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型。其中，关系模型是最常用的数据模型，它以表格的形式组织数据，具有结构简单、理论基础严密等优点。
3. 数据库设计
数据库设计是将现实世界中的信息转化为数据库中的数据表的过程。数据库设计分为需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计四个阶段。需求分析是确定系统功能、性能和约束的过程；概念设计是根据需求分析结果建立概念模型的过程；逻辑设计是将概念模型转化为逻辑模型的过程；物理设计是根据逻辑模型和数据库管理系统特性，设计数据库存储结构和存取方法的过程。
二、数据库理论
1. 关系代数
关系代数是一种用于描述关系数据库操作的抽象语言。常见的关系代数操作包括选择（Select）、投影（Project）、连接（Join）、除（Divide）等。掌握关系代数是理解数据库操作原理的基础。
2. SQL语言
SQL（Structured Query Language）是用于与关系数据库交互的标准语言。SQL包括数据定义（DDL）、数据操纵（DML）、数据查询（DQL）和数据控制（DCL）四个部分。掌握SQL语言是进行数据库操作的关键。
3. 事务管理
事务是数据库操作的基本单位，具有原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持久性（Durability）四个特性。事务管理包括事务调度、并发控制、故障恢复等内容，是保证数据库系统可靠性和一致性的重要手段。
三、数据库设计和应用
1. E-R图
E-R图（Entity-Relationship Diagram）是描述实体及其关系的图形化工具。E-R图包括实体、属性、关系和联系类型等元素。掌握E-R图是进行数据库概念设计的基础。
2. 规范化理论
规范化理论是数据库逻辑设计的重要依据。规范化理论包括第一范式（1NF）、第二范式（2NF）、第三范式（3NF）等。通过规范化，可以消除数据冗余，提高数据一致性。
3. 数据库应用开发
数据库应用开发是指利用数据库技术解决实际问题的过程。常见的数据库应用开发工具包括PowerBuilder、Delphi、Java等。掌握数据库应用开发工具，可以提高数据库应用的开发效率。
四、笔试题目解析
以下是一道计算机三级数据库笔试题目：
【题目】
设有三个关系模式：
学生（学号，姓名，性别，年龄）
课程（课程号，课程名，学分）
选课（学号，课程号，成绩）
写出以下SQL语句：
（1）查询选修了“数据库原理”课程的学生的学号、姓名和成绩。
（2）查询没有选修“数据库原理”课程的学生的学号和姓名。
（3）查询每个学生的平均成绩，并按平均成绩降序排列。
【解析】
（1）查询选修了“数据库原理”课程的学生的学号、姓名和成绩。
SELECT 学生.学号，学生.姓名，选课.成绩
FROM 学生 ⓒ𝚊𝒩𝓖𝗝𝒊𝒆.𝒄𝕟
JOIN 选课 ON 学生.学号 = 选课.学号
JOIN 课程 ON 选课.课程号 = 课程.课程号
WHERE 课程.课程名 = \’数据库原理\’;
（2）查询没有选修“数据库原理”课程的学生的学号和姓名。
SELECT 学生.学号，学生.姓名
FROM 学生
WHERE 学生.学号 NOT IN (
SELECT 选课.学号
FROM 选课
JOIN 课程 ON 选课.课程号 = 课程.课程号
WHERE 课程.课程名 = \’数据库原理\’ 本文精心創作自仓颉写作网站，请搜索微信小程序仓颉写作，感受其專業的写作支持。
);
（3）查询每个学生的平均成绩，并按平均成绩降序排列。
SELECT 学生.学号，学生.姓名，AVG(选课.成绩) AS 平均成绩
FROM 学生
JOIN 选课 ON 学生.学号 = 选课.学号
GROUP BY 学生.学号，学生.姓名
ORDER BY 平均成绩 DESC;
通过以上解析，我们可以看到，掌握数据库基础知识、理论和应用是解决笔试题目的关键。在备考过程中，考生应注重理论知识的学习，加强实践操作能力的培养，这样才能在笔试中取得好成绩。
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